Reseña lectura 1

Introducción y objetivo:

Esta lectura habla sobre la sociedad de la información lo cual consiste en 4 subtítulos que discursos sobre la sociedad de información, tecnología de la sociedad de la información, los problemas educativos generados por la omnipresencia tecnológica, Los retos de la educación ante las nuevas tecnologías digitales.

Esto nos ayudar a conocer de dónde proviene la tecnología desde el siglo XX hasta lo de ahora conocemos. Tiene como objetivo dar a conocer a las personas la información de la tecnología debido a que es de dicha importancia conocer los diferentes medios de comunicación que en cite en nuestro mundo actual.

Reseña

Los discursos sobre la sociedad todo en peso con la apareció el ordenador, la digitalización de la información basadas en la tecnología informática El uso generalizado de las llamadas nuevas tecnologías de la comunicación e información (computadoras equipos multimedia de CD­ROM, redes locales, Internet, televisión digital, telefonía móvil,) en las transacciones económicas y comerciales, en el ocio y el tiempo libre, en la gestión interna de empresas e instituciones, en las actividades profesionales, es un hecho evidente e imparable apoyado desde múltiples instancias y al que pocos e ponen reparos.

Luces y sombras de los efectos sociales y culturales de las tecnologías de la información y comunicación Uno de los efectos más notables de las tecnologías digitales es que permiten y facilitan una mayor comunicación entre las personas Independientemente de su situación geográfica o temporal. 

Los problemas educativos generados por la omnipresencia tecnología La informática ha irrumpido  En nuestras vidas como un vendaval que ha arrasado con los modos Y formas culturales, laborales y comunicativas hasta ahora tradicionales. Frente a un proceso parsimonioso de  adaptación a la innovación tecnológica, en la actualidad asistimos a una evolución que ocurre en el seno de nuestra vida cotidiana.

Los retos de la educación ante las nuevas tecnologías digitales Los retos de la educación ante las nuevas tecnologías digitales Los retos de la educación ante las nuevas tecnologías digitales desarrollar estrategias de formación del profesorado y de asesoramiento a los   centros  escolares  en relación a utilización de las tecnologías de la información y comunicación con  fines educativos; concebir los centros educativos como instancias  culturales integradas  en  la zona  o comunidad a la que pertenecen poniendo a disposición de dicha comunidad los recursos tecnológicos disponibles en los Reestructurar  los  fines  y métodos  de enseñanza. Nuevos roles para docentes y alumnos Lo relevante será el desarrollo de procesos formativos   dirigidos a que cualquier sujeto aprenda a aprender.

(M.moreira 2009) esto nos ase reflexionar que las tecnologías no nomas se usan para jugar y para estar en redes sociales también nos ayudan para distintas observaciones como un estudio.

Conclusión:

Eso nos ayuda a darnos cuenta que la tecnologías vienes desde hace mucho tiempo atrás que son importante para nuestra uso ya que podemos contar con diferentes servicios de información y tecnologías esto nos ayuda para identificar diferentes medios de comunicación.